कार्यकारी मास्टर जोखिम प्रबंधन, अनुपालन और आंतरिक नियंत्रण

प्रदर्शन

इस पाठ्यक्रम का उद्देश्य विवेकपूर्ण पर्यवेक्षण में हाल ही में किए गए नियामक हस्तक्षेपों के मद्देनजर बैंकों में जोखिम कार्य की भूमिका को प्रासंगिक बनाना है।
पहले भाग में नए आंतरिक नियंत्रण प्रणाली के अंतर्गत जोखिम प्रबंधक के कर्तव्यों और कंपनी के अन्य विभागों के साथ इष्टतम समन्वय का विश्लेषण किया गया है। इसके बाद, प्रथम और द्वितीय स्तर के जोखिमों को एक संवादात्मक और व्यावहारिक पद्धति के माध्यम से समझाया गया है। इसका उद्देश्य उन सभी विभागों (महाप्रबंधकों और बोर्ड सदस्यों सहित) को परिचालन उपकरण प्रदान करना है जिन्हें दैनिक आधार पर रणनीतियों का मूल्यांकन करने की आवश्यकता होती है, ताकि वे कानून और सर्वोत्तम प्रथाओं द्वारा आवश्यक सभी उपयुक्त द्वितीय स्तर के नियंत्रणों को लागू और बनाए रख सकें। पाठ्यक्रम पूरा होने पर, स्नातकों को प्रमाण पत्र प्राप्त होगा। आरसीएCERT®.

स्थान

मास्टर निम्नलिखित मोड में उपलब्ध और सुलभ है:
– भौतिक कक्षा
वेबिनार क्लासरूम
– ई-लर्निंग

यह यूरोप का एकमात्र मास्टर कोर्स है:

• एक मॉड्यूलर संरचना के साथ जो आपको प्रत्येक व्यक्ति के प्रशिक्षण उद्देश्यों को अनुकूलित करने की अनुमति देता है, ज्ञान के स्तरों में विभाजन के साथ, सबसे सरल बुनियादी स्तर से लेकर अधिक उन्नत प्रमाणित स्तर तक, उन लोगों के लिए जो सर्वश्रेष्ठ चाहते हैं;
• यूरोपीय स्तर पर अनुमोदित किया जाना है;
• प्रमाण पत्र जारी करने के लिए आरसीएCERT®
• 25 वर्षों से अधिक के अनुभव वाले शीर्ष जोखिम प्रबंधन विशेषज्ञों को एक साथ लाने में सफल होना;
• 8 महीने की अवधि के साथ – 34 मॉड्यूल
• जिसमें एक बाहरी आयोग के साथ अंतिम लिखित और मौखिक परीक्षा शामिल है, एक ऐसा तत्व जो आधिकारिक रूप से कौशल के अधिग्रहण को प्रमाणित करता है;
• जिसके अंत में पाठ्यक्रम के दौरान प्रमाणित जोखिम प्रबंधक रजिस्टर में पंजीकरण शामिल है;
• एएसएफओआर एसोसिएटेड मैनेजमेंट स्कूल के एक विशेषज्ञ विभाग द्वारा प्रदान किया गया;
• जो कक्षा में उपस्थिति के साथ-साथ ई-लर्निंग में उपस्थिति को भी जोड़ता है, जिससे सीखने की प्रक्रिया की निरंतर निगरानी संभव हो पाती है;
• अपने छात्रों को साल के 365 दिन, निर्बाध रूप से ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म तक पहुंच प्रदान करना और नवीनतम समाचारों पर निरंतर अपडेट उपलब्ध कराना।

प्राप्तकर्ताओं

जोखिम प्रबंधन प्रबंधक और विशेषज्ञ, आंतरिक नियंत्रण प्रबंधक, अनुपालन और आंतरिक लेखापरीक्षा प्रबंधक, प्रशासन, वित्त और नियंत्रण प्रबंधक, मनी लॉन्ड्रिंग विरोधी प्रबंधक और विशेषज्ञ, महाप्रबंधक और बोर्ड सदस्य।
यहां तक ​​कि मास्टर कार्यक्रम के एक वर्षीय स्नातकोत्तर संस्करण में हाल ही में स्नातक हुए छात्र भी इसमें भाग ले सकते हैं।

STRUTTURA

34 मॉड्यूल मोड में ब्लेंडेड (17 कक्षा सत्र + 17 ई-लर्निंग सत्र) + 1 अतिरिक्त सम्मेलन कार्यक्रम।
मास्टर प्रोग्राम 8 महीने का है और इसे 34 मॉड्यूल में विभाजित किया गया है, जो सभी मिश्रित शिक्षण वातावरण में पढ़ाए जाते हैं। प्रत्येक मॉड्यूल में एक दिन की कक्षा शिक्षण (वर्चुअल कक्षा के मामले में, प्रत्येक मॉड्यूल दो आधे दिनों के बराबर होता है) और तीन सप्ताह का ई-लर्निंग शामिल है। ई-लर्निंग मॉड्यूल कक्षा मॉड्यूल के बाद होता है, जिसमें विषयों का गहन अध्ययन किया जाता है और मूल्यांकन परीक्षणों के माध्यम से अर्जित कौशल का प्रमाणीकरण किया जाता है, जिसके लिए औसतन प्रतिदिन लगभग 10 मिनट का समय देना होता है। मास्टर प्रोग्राम में महत्वपूर्ण व्यावहारिक शिक्षण शामिल है, जिसमें दोपहर के समय वास्तविक जीवन के मामलों के व्यावहारिक विश्लेषण के लिए समर्पित किया जाता है, जिन्हें छात्रों द्वारा कार्यक्रम से पहले के दिनों में प्रस्तावित किया जाता है, जिनका विश्लेषण और चर्चा पूर्ण सत्रों में या प्रशिक्षक द्वारा निर्देशित अभ्यासों के माध्यम से की जाती है। RCACERT® (उन्नत स्तर) प्राप्त करने वाले छात्र बाद के वर्षों में रियायती दर पर रिफ्रेशर प्रोग्राम के लिए पात्र होते हैं।

मास्टर डिप्लोमा

प्रशिक्षण पाठ्यक्रम के अंत में, प्रत्येक छात्र को जोखिम प्रबंधन, अनुपालन और आंतरिक नियंत्रण में मास्टर डिग्री का डिप्लोमा (प्रमाणपत्र) और प्रमाण पत्र प्राप्त होगा, जो प्रशिक्षण पाठ्यक्रम में उपस्थिति और अंतिम लिखित और मौखिक परीक्षा तथा स्कूल के ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म का उपयोग करके लिए गए परीक्षणों के माध्यम से सत्यापित विशेष कौशल के अधिग्रहण को प्रमाणित करेगा।
उपलब्धि निम्नलिखित शर्तों के अधीन है:

• कक्षा में नियमित उपस्थिति;
• ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर नियमित रूप से कक्षाओं में उपस्थित रहना;
• आवश्यक लिखित परीक्षा उत्तीर्ण करना;
• ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर दिए गए टेस्ट पास करना;

हालांकि, डिप्लोमा और अन्य योग्यताओं का जारी होना कक्षाओं में नियमित उपस्थिति (कम से कम 80% दिनों) पर निर्भर करता है।

कार्यक्रम

मॉड्यूल 1 – भौतिक/आभासी कक्षा में
मास्टर डिग्री के वक्ताओं के साथ उद्घाटन गोलमेज सम्मेलन

मॉड्यूल 2 – ई-लर्निंग में
ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर अध्ययन

मॉड्यूल 3 – भौतिक/आभासी कक्षा में
जोखिम सहनशीलता ढाँचे के संदर्भ में जोखिम प्रबंधन और अनुपालन की भूमिका – भाग 1
– मॉड्यूल में शामिल विषयों की प्रस्तुति
– सत्र से पूर्व के दिनों में छात्रों द्वारा प्रस्तावित विशिष्ट मामलों के विश्लेषण और व्यापक चर्चा के साथ व्यावहारिक अभ्यास, जिसमें शिक्षक द्वारा निर्देशित संभावित अभ्यास भी शामिल हैं।
मॉड्यूल के अंत में प्रश्नोत्तर सत्र

मॉड्यूल 4 – ई-लर्निंग में
ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर अध्ययन
– ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर सीखने के मूल्यांकन की परीक्षा

मॉड्यूल 5 – भौतिक/आभासी कक्षा में
जोखिम सहनशीलता ढाँचे के संदर्भ में जोखिम प्रबंधन और अनुपालन की भूमिका – भाग 2
– मॉड्यूल में शामिल विषयों की प्रस्तुति
– सत्र से पूर्व के दिनों में छात्रों द्वारा प्रस्तावित विशिष्ट मामलों के विश्लेषण और व्यापक चर्चा के साथ व्यावहारिक अभ्यास, जिसमें शिक्षक द्वारा निर्देशित संभावित अभ्यास भी शामिल हैं।
मॉड्यूल के अंत में प्रश्नोत्तर सत्र

मॉड्यूल 6 – ई-लर्निंग में
ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर अध्ययन
– ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर सीखने के मूल्यांकन की परीक्षा

मॉड्यूल 7 – भौतिक/आभासी कक्षा में
बाजार जोखिम प्रबंधन और तरलता जोखिम – भाग 1
– मॉड्यूल में शामिल विषयों की प्रस्तुति
– सत्र से पूर्व के दिनों में छात्रों द्वारा प्रस्तावित विशिष्ट मामलों के विश्लेषण और व्यापक चर्चा के साथ व्यावहारिक अभ्यास, जिसमें शिक्षक द्वारा निर्देशित संभावित अभ्यास भी शामिल हैं।
मॉड्यूल के अंत में प्रश्नोत्तर सत्र

मॉड्यूल 8 – ई-लर्निंग में
ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर अध्ययन
– ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर सीखने के मूल्यांकन की परीक्षा

मॉड्यूल 9 – भौतिक/आभासी कक्षा में
बाजार जोखिम प्रबंधन और तरलता जोखिम – भाग 2
– मॉड्यूल में शामिल विषयों की प्रस्तुति
– सत्र से पूर्व के दिनों में छात्रों द्वारा प्रस्तावित विशिष्ट मामलों के विश्लेषण और व्यापक चर्चा के साथ व्यावहारिक अभ्यास, जिसमें शिक्षक द्वारा निर्देशित संभावित अभ्यास भी शामिल हैं।
मॉड्यूल के अंत में प्रश्नोत्तर सत्र

मॉड्यूल 10 – ई-लर्निंग में
ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर अध्ययन
– ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर सीखने के मूल्यांकन की परीक्षा

मॉड्यूल 11 – भौतिक/आभासी कक्षा में
भविष्योन्मुखी VaR: एक गहन शिक्षण दृष्टिकोण
– मॉड्यूल में शामिल विषयों की प्रस्तुति
– सत्र से पूर्व के दिनों में छात्रों द्वारा प्रस्तावित विशिष्ट मामलों के विश्लेषण और व्यापक चर्चा के साथ व्यावहारिक अभ्यास, जिसमें शिक्षक द्वारा निर्देशित संभावित अभ्यास भी शामिल हैं।
मॉड्यूल के अंत में प्रश्नोत्तर सत्र

मॉड्यूल 12 – ई-लर्निंग में
ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर अध्ययन
– ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर सीखने के मूल्यांकन की परीक्षा

मॉड्यूल 13 – भौतिक/आभासी कक्षा में
ऋण जोखिम के लिए विधियाँ और मॉडल – भाग 1
– मॉड्यूल में शामिल विषयों की प्रस्तुति
– सत्र से पूर्व के दिनों में छात्रों द्वारा प्रस्तावित विशिष्ट मामलों के विश्लेषण और व्यापक चर्चा के साथ व्यावहारिक अभ्यास, जिसमें शिक्षक द्वारा निर्देशित संभावित अभ्यास भी शामिल हैं।
मॉड्यूल के अंत में प्रश्नोत्तर सत्र

मॉड्यूल 14 – ई-लर्निंग में
ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर अध्ययन
– ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर सीखने के मूल्यांकन की परीक्षा

मॉड्यूल 15 – भौतिक/आभासी कक्षा में
ऋण जोखिम के लिए विधियाँ और मॉडल – भाग 2
– मॉड्यूल में शामिल विषयों की प्रस्तुति
– सत्र से पूर्व के दिनों में छात्रों द्वारा प्रस्तावित विशिष्ट मामलों के विश्लेषण और व्यापक चर्चा के साथ व्यावहारिक अभ्यास, जिसमें शिक्षक द्वारा निर्देशित संभावित अभ्यास भी शामिल हैं।मॉड्यूल के अंत में प्रश्नोत्तर सत्र

मॉड्यूल 16 – ई-लर्निंग में
ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर अध्ययन
– ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर सीखने के मूल्यांकन की परीक्षा

मॉड्यूल 17 – भौतिक/आभासी कक्षा में
आईसीएपी अवलोकन
– मॉड्यूल में शामिल विषयों की प्रस्तुति
– सत्र से पूर्व के दिनों में छात्रों द्वारा प्रस्तावित विशिष्ट मामलों के विश्लेषण और व्यापक चर्चा के साथ व्यावहारिक अभ्यास, जिसमें शिक्षक द्वारा निर्देशित संभावित अभ्यास भी शामिल हैं।
मॉड्यूल के अंत में प्रश्नोत्तर सत्र

मॉड्यूल 18 – ई-लर्निंग में
ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर अध्ययन
– ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर सीखने के मूल्यांकन की परीक्षा

मॉड्यूल 19 – भौतिक/आभासी कक्षा में
ड्यू डिलिजेंस गतिविधियों में सहायता के लिए OSINT तकनीकें
– मॉड्यूल में शामिल विषयों की प्रस्तुति
– ठोस मामलों के विश्लेषण और व्यापक चर्चा सहित व्यावहारिक अभ्यास, हस्तक्षेप से पहले के दिनों में छात्रों द्वारा प्रस्तावित संभावित समाधान शिक्षक के नेतृत्व में किया जाने वाला अभ्यास।
मॉड्यूल के अंत में प्रश्नोत्तर सत्र

मॉड्यूल 20 – ई-लर्निंग में
ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर अध्ययन
– ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर सीखने के मूल्यांकन की परीक्षा

मॉड्यूल 21 – भौतिक/आभासी कक्षा में
खोजी पत्रकारिता की तकनीकें गतिविधियों का समर्थन करती हैं उचित परिश्रम का
– मॉड्यूल में शामिल विषयों की प्रस्तुति
– व्यावहारिक अभ्यास, विश्लेषण और केस स्टडी पर व्यापक चर्चा हस्तक्षेप से पहले के दिनों में छात्रों द्वारा प्रस्तावित ठोस सामग्री के साथ शिक्षक के मार्गदर्शन में किए जाने वाले संभावित अभ्यास।
मॉड्यूल के अंत में प्रश्नोत्तर सत्र

मॉड्यूल 22 –  ई-लर्निंग में
ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर अध्ययन
– ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर सीखने के मूल्यांकन की परीक्षा

मॉड्यूल 23 – भौतिक/आभासी कक्षा में
231/2001, विश्वास और गोपनीयता
– मॉड्यूल में शामिल विषयों की प्रस्तुति
– व्यावहारिक अभ्यास, विश्लेषण और केस स्टडी पर व्यापक चर्चा ठोस, हस्तक्षेप से पहले के दिनों में छात्रों द्वारा प्रस्तावित संभावित समाधान शिक्षक के नेतृत्व में किया जाने वाला अभ्यास।
मॉड्यूल के अंत में प्रश्नोत्तर सत्र

मॉड्यूल 24 – ई-लर्निंग में
ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर अध्ययन
– ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर सीखने के मूल्यांकन की परीक्षा

मॉड्यूल 25 – भौतिक/आभासी कक्षा में
परिचालनात्मक, उत्तोलन, प्रतिष्ठात्मक, अवशिष्ट और रणनीतिक – भाग 1
– मॉड्यूल में शामिल विषयों की प्रस्तुति
– व्यावहारिक अभ्यास, विश्लेषण और केस स्टडी पर व्यापक चर्चा हस्तक्षेप से पहले के दिनों में छात्रों द्वारा प्रस्तावित ठोस सामग्री। शिक्षक के मार्गदर्शन में संभावित अभ्यासों के साथ।
मॉड्यूल के अंत में प्रश्नोत्तर सत्र

मॉड्यूल 26 – ई-लर्निंग में
ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर अध्ययन
– ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर सीखने के मूल्यांकन की परीक्षा

मॉड्यूल 27 – भौतिक/आभासी कक्षा में
परिचालनात्मक, उत्तोलन, प्रतिष्ठात्मक, अवशिष्ट और रणनीतिक – भाग 2
– मॉड्यूल में शामिल विषयों की प्रस्तुति
– व्यावहारिक अभ्यास, विश्लेषण और केस स्टडी पर व्यापक चर्चा हस्तक्षेप से पहले के दिनों में छात्रों द्वारा प्रस्तावित ठोस सामग्री। शिक्षक के मार्गदर्शन में संभावित अभ्यासों के साथ।
मॉड्यूल के अंत में प्रश्नोत्तर सत्र

मॉड्यूल 28 - ई-लर्निंग में
ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर अध्ययन
– ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर सीखने के मूल्यांकन की परीक्षा

मॉड्यूल 29 – भौतिक/आभासी कक्षा में
आंतरिक लेखा परीक्षा
– मॉड्यूल में शामिल विषयों की प्रस्तुति
– व्यावहारिक अभ्यास, विश्लेषण और केस स्टडी पर व्यापक चर्चा हस्तक्षेप से पहले के दिनों में छात्रों द्वारा प्रस्तावित ठोस सामग्री के साथ शिक्षक के मार्गदर्शन में किए जाने वाले संभावित अभ्यास।
मॉड्यूल के अंत में प्रश्नोत्तर सत्र

मॉड्यूल 30 – ई-लर्निंग में
ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर अध्ययन
– ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर सीखने के मूल्यांकन की परीक्षा

मॉड्यूल 31 – भौतिक/आभासी कक्षा में
बैंक ऑफ इटली का पर्यवेक्षी निरीक्षण
– मॉड्यूल में शामिल विषयों की प्रस्तुति
– व्यावहारिक अभ्यास, विश्लेषण और केस स्टडी पर व्यापक चर्चा हस्तक्षेप से पहले के दिनों में छात्रों द्वारा प्रस्तावित ठोस सामग्री। शिक्षक के मार्गदर्शन में संभावित अभ्यासों के साथ।
मॉड्यूल के अंत में प्रश्नोत्तर सत्र

मॉड्यूल 32 – ई-लर्निंग में
ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर अध्ययन
– ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म पर सीखने के मूल्यांकन की परीक्षा

मॉड्यूल 33
अंतिम परीक्षा सिमुलेशन

मॉड्यूल 34
अंतिम परीक्षा

फाइनेंसिंग

मुख्य संस्थानों द्वारा उपलब्ध कराए गए संसाधनों की बदौलत मास्टर डिग्री की पढ़ाई का खर्च वहन किया जा सकता है। अंतर-पेशेवर निधियाँ।